LUDOMODUL : AIRE DE JEUX MODULABLE SANS TRAVAUX NI ENTRETIEN - CONCUS ET FABRIQUES EN FRANCE

Une Œuvre d'art

Ludomodul : Une Œuvre d'art ?



    L'art. Comment le définir ? C'est tout et ce n'est rien, ou, comme l'écrivait Malraux "c'est indicible".

    Et pourtant, l'art obéit à certains critères incontournables.
Il faut au moins que ce soit  :



module1Une création originale
Le LUDOMODUL est nouveau, inconnu, jamais vu.

 


module2Une œuvre unique
Les modules constituent la palette de l'artiste :
L’assemblage, l'agencement, la combinaison et la disposition  des modules LUDOMODUL demeurent à nul autre pareil. Ils sont votre œuvre, unique, parce que personne ne les a répartis et composés comme vous .



module3Un style personnel
Les modules sont singuliers, dans leur volume, leur formes, leurs couleurs. Cependant, quand vous mixez et mariez les bleus, les verts, les jaunes, les rouges..., le kaléidoscope ainsi obtenu se métamorphose en un LUDOMODUL devenu tableau-sculpture dont l'unité de style s'impose d'elle-même. Chaque module, comme les mots d'une phrase est différent. Pourtant, dans cet espace où vous les avez réunis, les modules assemblés ou dispersés deviennent lisibles et traduisent, par là, votre personnalité.



module4Une œuvre qui a du caractère
Le LUDOMODUL, ça regorge, ça déborde d'arrondis, d'aplats, de creux, de bosses, de montées, de descentes, de couleurs vives, gaies, chatoyantes... Tout chante, danse, papillote, virevolte... tel un tourbillon, un vertige qui vous aspire dans son jeu. Son caractère ludique et sa fonction se confondent alors pour mieux s'affirmer l'un l'autre.



module5L'émotion et le Plaisir
Intraduisibles par excellence.
Suspendu au plafond, ou collé à ce mur de grisaille, ou sur ce parterre, ce goudron, ce béton, le LUDOMODUL tranche, réchauffe, scintille, éclate : Vous, vos enfants, respirent, pressentent cette lumière, cet éblouissement qui vous éclaboussent.


    Cette sensibilité artistique, l'enfant la découvre ainsi grâce à l'osmose qu'il réalise avec sa cour recréée. Elle se révèle à lui avec tendresse alors qu'avant un voile grisâtre brouillait et égarait sa vision dans le vide. L'art maintenant, en épousant le jeu, peut se frayer une sente jusqu'au cœur de l'enfant. Pendant sa récré, l'art et lui se cotoient, s'embrassent et fusionnent. Car l'enfant bouscule, cogne et joue avec l'Art sur son jeu en le vivifiant par la dynamique qu'il lui prodigue. Et cette immersion dans l'art, à chaque récréation, a finalement imprégné l'enfant, malgré lui. Alors le seul fait de contempler sa cour récréée suffit à lui procurer une profonde joie intérieure : L'Art l'émeut. Sa cour de récréation, extérieure, devient dès lors son lieu d'intériorité  

" Si l’œil n'était pas solaire, il ne pourrait pas connaitre le soleil " Goethe


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